孩子在交往過程中會經(jīng)常遇到小的矛盾和沖突。對孩子來講,這能促使他們慢慢地了解“自我”與“他人”的關(guān)系,知道蠻橫、不講理,任性和霸道,在社會上是行不通的。并從中學(xué)會與人相處,妥善處理問題的方法。這其中“原諒別人”有著獨特的作用。
1、有利于克服“自我中心”意識,知道“我”與“他人”的含義。
2、有利于人際關(guān)系的和諧,培養(yǎng)幼兒的社會適應(yīng)能力與合作精神。
3、能幫助孩子學(xué)會寬容、忍讓,為別人著想。
4、能促進(jìn)孩子良好性格的形成。
在目前獨生子女“自我中心”意識較為嚴(yán)重的情況下,如何教育孩子原諒別人呢?
1、創(chuàng)造機(jī)會讓孩子多接觸同齡人,在交往中互相取長補(bǔ)短,提高人際交往能力及社會適應(yīng)能力,養(yǎng)成良好的性格。
2、當(dāng)孩子在交往中遇到矛盾和糾紛時,家長可適當(dāng)給予撫慰,并幫助孩子分析事情發(fā)生的原因,找出自己或別人的不對之處,明辨是非后,妥善處理。
3、疏導(dǎo)、轉(zhuǎn)移孩子對矛盾結(jié)果的注意力,反思起因,檢討自己的過失,寬容伙伴的缺點與失誤行為。
4、告訴孩子對朋友要以誠相待,對其錯誤要幫助改正。要讓孩子知道,原諒他就是給他改正的機(jī)會;寬容忍讓有利于增進(jìn)友誼。
5、成人要做孩子的榜樣,遇到矛盾或沖突時能寬宏大量,不計較得失,能夠高姿態(tài),不怕吃點虧,“能饒人處且饒人”,以此使孩子受到熏染與教育,孩子才能在相應(yīng)的時候做到原諒別人。
6、教給孩子掌握原諒的標(biāo)準(zhǔn)。分清是非,正確處理所發(fā)生的問題,哪些應(yīng)采取原諒的做法,哪些不可以原諒。
首先要明白原諒、忍讓不等于沒有原則,不是放棄批評與反抗。
對小是小非,沒有嚴(yán)重后果的個人沖突,無意的損傷等盡可能的不要計較,要加以忍讓與原諒。
對影響友誼與集體榮譽(yù),會造成較大損害或故意做出的破壞行為等,絕對不可容忍,更不可原諒。但要采取靈活的方式,誠懇的態(tài)度去加以批評、制止。切忌粗魯簡單,不注意場合、分寸,或言辭過激、盛氣凌人。這樣不利于糾正錯誤,反會增加極抵抗情緒,起相反的作用。
7、必要時,讓幼兒體驗一下不原諒別人的害處:
因為總是與人斤斤計較,毫不容人,小朋友們就會害怕或不喜歡與你做朋友。
不會原諒別人,也得不到別人的原諒。
養(yǎng)成霸道、蠻橫、自私、無情的壞習(xí)慣,容易被孤立,今后走入社會會吃大虧。